近日，陕西西安一中学为缓解学生压力开设了心理课，设置了发泄室。目前，学校设置了呐喊宣泄系统、涂鸦墙、搏击室等。学生称，有时学业遇到压力，可以找心理老师疏导一下，或到宣泄室呐喊、倾诉，感觉轻松了不少。
值得注意的是，2015年教育部办公厅就印发关于《中小学心理辅导室建设指南》的通知，通知指出，中小学心理辅导室至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师为广大青少年带来精神心理健康咨询。
通知规定了中小学心理辅导室的建设目标、功能定位、基本设置和管理规范，还对心理辅导室开放时间、人员配备、经费投入、成长记录、辅导伦理、危机干预、及时转介、加强研究等方面的管理规范提出了明确要求。学校设立解压室能够预防精神心理障碍吗？我们来到武汉同普精神心理专科寻求答案。
我们采访到了武汉同普精神心理专科张清主任，其表示：青少年时期是人生成长的必经阶段，也是人生的黄金时期。青少年正处于求学阶段，接触的朋友较多，容易受到学业及交友方面的问题困扰，独立自主对于青少年来说往往十分重要，但在此阶段，孩子们仍然需要陪伴，家长和老师的正确引导能够让青少年精神心理走向正确的方向！
